精品微课设计与制作工作坊3.0
(MG动画+真人视频 3天2晚)
基本概况
【课程背景】
今日头条为什么火?因为,在移动互联网时代它让每个人都成为内容的提供者和获取者。3G是移动互联网的雏形,4G是移动互联网的正式版,5G是移动互联网的升级版。从3G到5G,移动互联网的发展速度令人瞠目结舌。
然而,移动学习从2013年到现在,虽然呼声越来越高,平台层出不穷,但是,企业内部移动学习的现状仍然可用惨不忍睹来形容。究其原因,还是内容不行,一是内容数量少,二是内容质量差。从E-Learning到M-Learning,在线学习一直以来就没有摆脱内容不行的惨境,所以,企业要做好移动学习,必须抛开杂念扎扎实实地开发的移动学习内容——微课。
作为企业人力资源或培训负责人,在实施微课项目应该注意以下几点:
第一,解决问题是微课的核心价值。微课可以呈现知识、技能、制度、流程,但是事有轻重缓急,资源也要用在刀刃上,企业实施培训的目的是促进绩效改善,所以,开发微课的指导思想应该是“以问题为导向开发,以解决问题为目的”,问题解决类的微课要优先、大量开发,应知应会的基础内容稍后开发。
第二,全员参与促进微课数量上规模。不能仅仅把微课开发当作一项普通的培训工作来看待,实施一两轮培训,开发十几个微课就结束了,而是要看作人力资源部门帮助业务部门“萃取最佳实践经验,解决绩效瓶颈问题”的战略性工作。要从上到下充分重视,全员学习和参与微课制作,在短期内产出大量专业对口、实用性强、生动有趣的微课作品。只有让微课课件达到一定的数量,才能实现移动学习良性运转。
第三,合理安排不同类型微课比例。既要有大量的合格微课,也要有一定比例的优秀微课和精品微课。微课类型众多,主要包括PPT动画(有声图文)微课、真人视频微课、MG动画微课、H5微课等四大类,其中PPT动画和真人视频这两类最适合企业内部学习、掌握和自行开发。PPT动画微课容易上手,几乎人人都能学会,但是难以做出精品;而真人视频微课制作起来有一定难度,但场景真实、呈现生动,教学效果最佳,也容易出精品。
第四,不断创新让微课充满魅力。在微课数量形成一定规模的基础上,就要考虑微课创新的问题,一方面内容构思要追求趣味性,努力做到寓教于乐;另一方面表现形式要追求新颖性,尝试新的技术手段。
【课程对象】
企业内部培训师、课程开发人员
培训主管、培训经理、培训总监
企业内部需要做经验分享的各级管理者
想掌握微课开发技术的人
【课程收获】
进行微课教学设计,编写微课脚本;
运用万彩动画大师制作MG动画;
拍摄图像清晰、画面稳定、声音清楚的真人视频;
使用视频、音频软件剪辑制作精品微课;
萃取岗位经验、技能,成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。
【课程特点】
简单高效:化繁为简,只学核心,不学陪衬,没要繁琐的理论,只有简单的方法;只学最需要的,只学最有用的,让学习更高效,一次一小点,积少成多,四两拨千斤。
随时随地:想什么时候学就什么时候学,只有三五分钟,若干个“微时间”组合成“1+1>2”的效应,机场候机、车站候车、酒店候餐,拿出手机即时学习,不受时间地点限制。
生动有趣:课程中大量使用了视频、图片、动画等素材,有效刺激右脑,让学习视觉化;课程中去除了简单的说教,借鉴了好莱坞大片中悬疑、意外、问题等刺激元素,让课程趣味十足,富有黏性。
【课程结构】
【培训管理】小组研讨、团队共创、全程积分制管理、成果产出。
课程内容与时间安排
课程主题 | 时间表 | 培训安排 | |
微课3.0 MG动画+真人视频 | 第一天 | 9:00-12:00 | 授课主题:优秀微课特点、微课的教学设计 课堂任务:撰写微课脚本,完成教学设计 |
13:30-16:30 | 授课主题:素材格式转换、视频剪辑技术(Camtasia)、音频录制与剪辑技巧(Au)、素材规范管理 课堂任务:视频剪辑练习、音频剪辑练习 | ||
18:30-20:30 | 编写脚本,老师辅导 | ||
第二天 | 9:00-12:00 | 授课主题:视频拍摄技巧 课堂任务:视频拍摄练习 | |
13:30-16:30 | 授课主题:MG动画 课堂任务:MG动画制作练习 | ||
18:30-20:30 | MG动画制作练习,老师辅导 | ||
第三天 | 9:00-12:00 | 课堂任务:视频拍摄与剪辑、MG动画制作 | |
13:30-15:30 | 课堂任务:微课制作,老师辅导 | ||
15:30-16:30 | 作品点评与修改 课程总结 |
课程大纲
一、优秀微课特点-Analyse
1. 反面案例观摩
如何做好兼职合规管理员
【提问】反面案例的问题点
2. 获奖微课作品观摩
1)别找了,防范电信诈骗就这三招
2)如何正确穿戴正压式呼吸器
3)四个步骤,学会用“邮件合并”批量打印邀请函
4)双钩安全带
5)年终奖个人所得税计算
【讨论】优秀微课的特点
3. 优秀微课的特点
1)逻辑简单化
2)内容结构化
3)要点层次化
4)文字视觉化
5)形式多元化
6)创意趣味化
二、微课教学设计-Design
1. 教学设计套路化(认知吝啬鬼原理)
1)问题求解模式:亮主题、讲故事、提问题、给对策、做总结
2)经验分享模式:亮主题、说结果、讲挑战、列对策、给启示
2. 内容表达结构化(金字塔结构)
1)时间顺序·递进关系:第一步,第二步,第三步
2)要点顺序·并列关系:第一,第二,第三
3. 要点陈述层次化
1)What:做什么
2)How:如何做
3)Why:为什么
4. 文字呈现视觉化
1)拆字:从微课脚本语句中提炼关键字词
2)配图:拍摄或搜索与关键字对应的图片
3)动画:使用万彩动画大师制作MG动画
5. 表现形式多元化
1)MG动画:万彩动画、手绘动画、剪纸动画、PPT动画
2)真人视频:情景视频、实操视频、静态电影
【课堂作业】撰写微课脚本,完成教学设计
三、微课素材准备-Develop
1. 视频拍摄技巧
1)角色分工
2)画面构图
3)机位设置
4)光线利用
5)声音采集
6)分段拍摄
7)表演要求
8)导演口令
【练习】根据给定脚本拍摄视频
2. 音频录制技巧
1)环境:安静的小房间
2)工具:iPhone手机、苹果耳机
3)技巧:从头朗读至尾、哪句错了哪句重读
3. MG动画制作
1)添加音频
2)添加图片
3)添加文字
4)设置动画
5)音画同步
6)添加人物
7)设置动作
8)添加字幕
9)导出视频
【练习案例】五招识别银行流水真伪
4. 素材管理规范
1)素材命名规范
2)素材存放规范
四、微课剪辑技术-Edit
1. 素材转换格式
1)视频素材转换MP4
2)音频素材转换MP3
【练习案例】场景3视频.mov、场景3音频.m4a
2. 音频素材剪辑
1)掐头去尾
2)删空白
3)删杂音
4)删错误
【练习案例】未剪辑的音频
3. Camtasia Studio剪辑技术
1)导入素材
2)切割、删除素材
3)调节音量
4)替换音频
5)混合剪辑
6)导出视频
【练习案例】如何向顾客阐述摩恩恒芯阀芯三大优势
五、微课开发制作-Make
1. 学员准备微课素材
2. 学员剪辑制作微课
3. 老师现场辅导
六、微课点评反馈
1. 提交微课作品
2. 展示微课作品
3. 点评反馈建议