《下笔如有神—基于金字塔原理的商务写作技能提升》

2018-04-13

下笔如有神—基于金字塔原理的商务写作技能提升

一、课程背景

在写作中是否经常感到没有什么可写的?

是否经常为写作没有思路而苦恼?

完成了一个项目,可是发布的新闻却只有寥寥数语。

给上级的报告常常不能让领导满意。

每到年终岁尾就发愁怎么写全年工作总结和来年的工作计划。

…………

怎样才能化解这些痛点?

金字塔模型和思维导图能够帮助撰文者找到有效的方法。

二、课程目标

理解金字塔原理的基本准则和思维导图的基本用法

掌握文书写作中构建金字塔结构的基本方法

解决文书写作思路不清、内容零乱、结构松散的痛点

掌握常用文体的写作方法

三、培训对象

基础管理人员、主管、后备干部、行政人员

从专业业务岗位转型到管理岗位者、新晋升主管

各类助理与秘书、办公室主任

其他需要提高写作能力者

四、培训方式

案例分析;互动问答;头脑风暴;写作实践与评改

五、培训时间

1天,6小时

六、组织形式

1.学员分组,每组5-10人。

2.授课中约有20个提问和实训,每个问题设置分值,正确回答的小组将获得相应积分。

3.根据各组积分情况产生优胜组,获得奖品。

4.请机构提前准备奖品和足积分卡。

七、内容大纲

开场导语

现场调查互动

写作有哪些“痛点”

(一)初识“金字塔”

1.张大民“馄饨论”金字塔

2.社会机构的金字塔结构

3.金字塔结构的本质特征

(二)从金字塔到思维导图

1.文书的“起点”与“终点”位于何处

2.政府工作报告中的金字塔和思维导图

3.思维导图的适用情况

4.用金字塔和思维导图诊断病文问题

(三)公文内容的来源

1.内容素材的五大来源

2.优质内容的基本标准

3.解决问题而不是制造问题

4.如何筛选整合素材

(四)公文结构的金字塔

1.结构创造意义

2.标题:“塔尖”和“中心图”

3.导言:背景、问题、价值、主题句、过渡语

4.主体:MECE原则组织内容

(五)金字塔模型搞定上行文

1.报告与请示的联系与差异

2.工作报告的结构模型

3.情况报告的结构模型

4.求批性请示的结构模型

5.求示性请示的结构模型

(六)金字塔模型搞定下行文

1.通知的结构模型

2.通报的结构模型

3.纪要的结构模型

(七)金字塔模型搞定事务文书

1.公文分类基础知识

2.计划的结构模型

3.总结的结构模型

4.消息的结构模型


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